กันตพัฒน์ อนุศักดิ์เสถียร / Kantabhat Anusaksathien

 

Email: kantabhata@nu.ac.th

ตำแหน่งงานในปัจจุบัน
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ประจำภาควิชาจิตวิทยา คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

ความสนใจทางวิชาการ
ศิลปะบำบัด, การใช้เพื่อระบุอารมณ์และบุคลิกภาพ

คุณวุฒิ

·Doctoral en psychologie clinique, Laboratoire Equipe de recherche en psychologie clinique, UFR: Sciences Humaines et Arts, département de psychologie, l’Université de Poitiers, France, 2554

·Master recherche Psychopathologie et santé de l’adolescent et du jeune adulte, UFR: Sciences Humaines et Arts, département de psychologie, l’Université de Poitiers, France, 2550

·Maîtrise enpsychologie, UFR: Sciences Humaines et Arts, département de psychologie, l’Université de Poitiers, France, 2549

·วท.ม. (จิตวิทยาคลินิก), ภาควิชาจิตเวชศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล, 2544

·วท.บ. (จิตวิทยาคลีนิก), มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2540

ผลงานวิชาการ

·Sherab Dorji, Patcharin Sirasoonthorn and Kantabhat Anusaksathien. 2019. School Teachers in Rural Bhutan: Quality of Work Life, Wellbeing and the Risks of Resignation. South Asia Research 39:3S (November 2019). 

 

·Injai, M., Opasanon, N., Anusaksathien, K., Boonsiriya, P., & Kiksanthia, K. 2018. Training on demand: A tailored training program from the Voice Dialogue perspective for pre-cooperative education students. Kasetsart Journal of Social Sciences, 39, 755–767. 

 

·อนุศักดิ์เสถียร ก., เดชรักษา ฉ., คำแก้ว ญ., วังสุวรรณ ศ., จารุสาร พ., อริยพรพรหม ร., แดงทองดี ว., เงินแย้ม น., & วัฒนาสกุลเกียรติ. 2026. การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเห็นคุณค่าในตนเองและความคิดสร้างสรรค์ในนิสิตกลุ่มคณะวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยนเรศวร. วารสารสถาบันจิตเวชศาสตร์สมเด็จเจ้าพระยา, 20(1): 15–30. 

 

·กันตพัฒน์ อนุศักดิ์เสถียร, ญานิกา คำแก้ว, ฉัฐชนก เดชรักษา, ศศิธร วังสุวรรณ, พรนภัส จารุสาร, รวิวรรณ อริยพรพรหม, . . . นิรันดร เงินแย้ม. 2568. การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเห็นคุณค่าในตนเองและความคิดสร้างสรรค์ในนิสิตกลุ่มมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. วารสารสมาคมจิตวิทยาแนะแนวแห่งประเทศไทย, 2(1): 1–14.  

 

·Anusaksathien, K. 2024. A study of the relationship between stress and mental health of students at Naresuan University during the spread of COVID-19. Journal of Social Sciences Naresuan University, 20(1): 33–58. 

                  

·Anusaksathien, K. 2024. Depression and anxiety related to adult development of university loan fund students during Covid. Journal of Community Development Research (Humanities and Social Sciences), 17(3): 29–39. 

 

·กันตพัฒน์ อนุศักดิ์เสถียร, ธนพร ส่งแสงธรรมชัย, โสภิดา คลังภูเขียว, พัชรพล ใจน้อย, เจนจิรา กาแฮ, พิจิตรา รังเจริญ, เกศรินทร์ ตุรงคราวี, จิราภร แสนทวีสุข, นิรันดร์ เงินแย้ม และ สุรเดช ประยูรศักดิ์. 2563. การสร้างแบบประเมินความเครียดในนิสิตมหาวิทยาลัยนเรศวร : Naresuan University Stress Assessment Tool. วารสารการวัดและประเมินผลสถิติและการการวิจัยทางสังคมศาสตร์. 1(2): 11-19. 

 

·Montira Injai, Nattaporn Opasanon, Kantabhat Anusaksathien, Phetcharee Boonsiriya, Kamphol Kiksanthia. 2018. Training on demand: A tailored training program from the Voice Dialogue perspective for pre-cooperative education students. Kasetsart Journal of Social Sciences. 39(2): 755-767. 

 

·Anusaksathein K. 2003. The Effect of Group Counselling on Problem-focus Coping Style of Teachers of Children with Special Needs: A Case Study at Mukdahan Special Education School. Journal of Clinical Psychology, 34(1): 15-28.